Pauletto, F. 2020. L’analisi della conversazione per valutare l’autenticità dei materiali audio per l’insegnamento dell’italiano L2: una proposta metodologica. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages. 7, 2 (Oct. 2020), 28–50. DOI:https://doi.org/10.21283/2376905X.12.216.