¡Ya pué[h]! Perception of coda-/s/ weakening among L2 and heritage speakers in coastal Ecuador

Abstract

Questo studio si pone all'incrocio tra acquisizione di seconde lingue, variazione sociofonetica e percezione del linguaggio. In particolare, indaga la percezione di /s/ aspirata in posizione finale di sillaba (la produzione di disco come [dih.ko]), una caratteristica dialettale dello spagnolo guayaquileño (della costa dell’Ecuador) da parte di 14 giovani inglesi che sono andati in Ecuador come volontari. Lo studio indaga la capacità dei partecipanti di percepire la variante aspirata come /s/ non aspirata in relazione al passare del tempo e a una maggiore esposizione alla varietà locale. Esplora, inoltre, i fattori linguistici ed extralinguistici che giocano un ruolo nella percezione della variante, come il contesto fonologico di /s/, il livello di competenza linguistica e le differenze individuali basate sull’esposizione a dialetti con indebolimento di /s/. I risultati suggeriscono che la maggior parte degli studenti è in grado di acquisire nuove mappature nel sistema fonologico della loro interlingua. Tuttavia, i risultati variano a livello individuale e in base alla competenza linguistica e il contesto fonologico di /s/. I risultati indicano anche che il miglioramento della competenza sociolinguistica degli studenti può essere analizzato in termini di percezione e non solo di produzione sottolineando la necessità di includere studi percettivi nella ricerca variazionista nell’ambito dell’acquisizione di seconde lingue.