Reseña: Lingüística hispánica actual: libro de texto, guía didáctica y portal digital

Autori

DOI:

https://doi.org/10.21283/2376905X.8.137

Parole chiave:

LINGUISTICA ISPANICA, INSEGNAMENTO DELLO SPAGNOLO, ACQUISIZIONE DI LINGUE SECONDE, RICERCA PEDAGOGICA, UMANISTICA DIGITALE

Abstract

Questa recesione descrive i tre componenti principali del progetto editoriale Lingüística hispánica actual, che comprende il libro di testo Introducción a la Lingüística Hispánica Actual: Teoría y Práctica (Muñoz-Basols, , Moreno, Taboada, & Lacorte, 2017), la guida docente Lingüística Hispánica Actual: Guía Didáctica y Materiales de Apoyo (Muñoz-Basols y Lacorte, 2018), e il portale digtale Portal de lingüística hispánica / Hispanic Linguistics Portal www.hispaniclinguistics.com (Muñoz-Basols, dir., 2017). I tre component sono integrati con l’obiettivo di presentare i temi centrali della linguistica ispanica e delle discipline associate a questo campo in modo pratico,dinamico e attuale.

Biografia

Flavia Belpoliti, Texas A&M University‒Commerce

Flavia Belpoliti, Ph.D., è ricercatrice di spagnolo e direttrice del programma post laurea di spagnolo del Dipartimento di Lingue e Letteratura presso la Texas A&M University‒Commerce. I suoi interessi di ricerca includono lo spagnolo come seconda lingua, la pedagogia dello spagnolo come lingua ereditaria, lo spagnolo negli Stati Uniti e l'analisi del discorso.

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Pubblicato

31.08.2018

Come citare

Belpoliti, F. (2018). Reseña: Lingüística hispánica actual: libro de texto, guía didáctica y portal digital. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 5(1), 81–87. https://doi.org/10.21283/2376905X.8.137

Fascicolo

V. 5 N. 1 (2018)

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