Medical communication and advocacy through eye-tracking AAC: Implications for applied linguistics

Autori

DOI:

https://doi.org/10.21283/2376905X.15.1.266

Parole chiave:

SINDROME DI RETT, EYE TRACKING, COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA CAA, DISABILITÀ, COMUNICAZIONE MEDICA

Abstract

Storicamente le persone con la sindrome di Rett, un raro disturbo del neurosviluppo, sono state considerate "angeli silenziosi", "non
verbali" e "senza parole"; questo ha comportato che non venissero consultati per le loro cure mediche. Di recente, però, i dispositivi
di comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) con tecnologia eye-tracking hanno facilitato la comunicazione di queste persone.
Nessuna ricerca ha però indagato come tale comunicazione avvenga in contesti medici. Utilizzando una prospettiva di linguistica
applicata che analizza l’uso del linguaggio, presentiamo un caso che illustra come Kalika, una bambina con la sindrome di Rett, offra
informazioni mediche. Il linguaggio di Kalika, mediato da dispositivi, suggerisce, tanto agli studiosi di linguistica applicata quanto
docenti ed educatori in ambito linguistico, molteplici implicazioni per ampliare le nozioni di parlato e la considerazione della CAA,
approfondire l'uso del linguaggio mediato da dispositivi, estendere le considerazioni multimodali, dettagliare le nozioni di competenza comunicativa, presumere la competenza, e sostenere in modo deliberato i principi di giustizia linguistica nel nostro campo.

Biografie

Usree Bhattacharya, University of Georgia

Usree Bhattacharya è professoressa associata presso il Department of Language and Literacy Education del Mary Frances Early College of Education dell’University of Georgia. La sua ricerca è ispirata da questioni di diversità, equità e inclusione in contesti educativi multilingue. Motivata dalla diagnosi di sindrome di Rett di sua figlia nel 2018, la sua ricerca esplora attualmente la socializzazione del linguaggio e dell'alfabetizzazione in questo contesto di malattia rara.

Wisnu A. Pradana, University of Georgia

Wisnu A. Pradana è uno studente di dottorato presso il Department of Language and Literacy Education, Mary Frances Early College of Education, all'University of Georgia. I suoi interessi di ricerca includono la sindrome di Rett e le questioni di giustizia sociale che riguardano le persone con disabilità e le loro famiglie.

Xing Wei, University of Georgia

Xing Wei è dottoranda di 89icercar presso il Department of Language and Literacy Education, Mary Frances Early College of Education, alla University of Georgia. La sua ricerca si concentra sulla modellizzazione del linguaggio utilizzando dispositivi di comunicazione aumentativa e alternativa (AAC) per gli individui con disabilità

Daniel Tarquinio, Center for Rare Neurological Diseases

Daniel Tarquinio è neurologo ed epilettologo pediatrico. È direttore del Center for Rare Neurological Diseases. I suoi interessi di ricerca includono il trattamento dell'epilessia nella sindrome di Rett, la convalida e il perfezionamento delle misure di esito per la ricerca clinica, e l'identificazione di predittori neurofisiologici di risultati.

Olivia Datta, University of Georgia

Olivia Datta è una studentessa universitaria al Franklin College of Arts and Science dell'University of Georgia. Si sta specializzando in biologia e sta completando un diploma in studi sulle disabilità. Olivia ha intrapreso il persorso di formazione per diventare un medico.

Kaleigh Anderson, University of Georgia

Kaleigh Anderson è una studentessa laureata presso il Department of Communication Science and Disorders del Mary Frances Early College of Education dell'University of Georgia. I suoi interessi di ricerca includono la comunicazione sociale, i disturbi del neurosviluppo e la tecnologia AAC emergente.

Nicole Cruz-Díaz, University of Georgia

Nicole Cruz-Díaz è iscritta al programma post lauream presso il Dipartimento di Scienze della Comunicazione e Disturbi nel Mary Frances Early College of Education dell'University of Georgia. È certificata come logopedista (Cile, 2014) con un diploma di laurea in neuropsicologia e neuropsichiatria degli adulti. La sua ricerca comprende la sindrome di Rett in contesti latino-americani e il bilinguismo.

Pubblicato

30.04.2022

Come citare

Bhattacharya, U., Pradana, W. A., Wei, X., Tarquinio, D., Datta, O., Anderson, K., & Cruz-Díaz, N. (2022). Medical communication and advocacy through eye-tracking AAC: Implications for applied linguistics. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 9(1), 71–90. https://doi.org/10.21283/2376905X.15.1.266

Fascicolo

Sezione

Articoli di ricerca - Numero regolare

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