Recesione: Bertocchi Daniela, Ravizza Gabriella e Rovida Letizia (2014). Metodi e strumenti per l’insegnamento e l’apprendimento dell’italiano. Napoli, Italia: EdiSES
DOI:
https://doi.org/10.21283/2376905X.2.36Palabras clave:
DIDÁCTICA DEL ITALIANO, ENSEÑANZA DE IDIOMAS, DESTREZAS, COMPETENCIAS, REFLEXIÓN METALINGÜÍSTICA, ESTUDIOS NACIONALES E INTERNACIONALES EN DESTREZA LECTORAResumen
En la presente reseña se presenta el volumen Metodi e strumenti per l’insegnamento e apprendimento dell’italiano (Métodos e instrumentos para la enseñanza y aprendizaje del italiano), de Daniela Bertocchi, Gabriella Ravizza y Letizia Rovida, publicado en 2014 por la editorial, de Nápoles. Los destinatarios a los que se dirigen las tres autoras son los futuros docentes de italiano o docentes con experiencia. El volumen, a la vez teórico y práctico, se divide en cuatro capítulos dedicados a conceptos fundamentales, como la enseñanza de idiomas, competencias, destrezas (de manera particular la lectora), la reflexión metalingüística y la presentación de estudios nacionales e internacionales acerca de la destreza lectora de los estudiantes. El volumen se caracteriza, además, por contener una rica bibliografía específica relativa a los temas afrontados en cada capítulo y una meditada lista de recursos en Internet.
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Derechos de autor 2015 Nicoletta Santeusanio

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