Recensione: Santipolo, Matteo. (2022). Educazione e politica linguistica. Teoria e pratica. Bulzoni Editore.

Autores/as

  • Federico Gasparetto Università per Stranieri di Siena, Italia

DOI:

https://doi.org/10.21283/2376905X.1.9.2.288

Palabras clave:

Política lingüística, Conciencia lingüística, Derechos lingüísticos, Educación lingüística

Resumen

Educazione e Politica Linguistica. Teoria e Pratica analiza los diversos aspectos lingüísticos que conforman la política, la conciencia y la educación lingüísticas. El volumen aborda cuestiones teóricas, analiza estudios de caso y presenta los resultados de dos proyectos implementados por el grupo de investigación del autor. El objetivo es reflexionar sobre la importancia de la conciencia lingüística como elemento principal para una educación y una política lingüísticas eficaces.

Biografía

Federico Gasparetto, Università per Stranieri di Siena, Italia

Federico Gasparetto es doctorando en Lingüística educativa en la Università per Stranieri di Siena (Italia). Su investigación se centra en fenómenos del plurilingüismo en las escuelas italianas en el extranjero y en sus implicaciones didácticas. Sus intereses de investigación incluyen el estudio del multilingüismo en la sociedad contemporánea, particularmente en contextos educativos, y el análisis de políticas educativas y lingüísticas. Es tutor de enseñanza en la Universidad Telemática IUL, tiene experiencia como profesor de secundaria y como profesor de italiano para extranjeros.

Citas

Bagna, Carla, Barni, Monica, & Vedovelli, Massimo (2007). Italiano in contatto con lingue immigrate: nuovi modelli e metodi per il neoplurilinguismo in Italia. In Carlo Consani & Paola Desideri (a cura di), Minoranze lingusitiche. Prospettive, strumenti, territori (pp. 270-290). Carocci.

Poggeschi, Giovanni (2010). I diritti linguistici. Un’analisi comparata. Carocci.

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Publicado

2022-12-29

Cómo citar

Gasparetto, F. (2022). Recensione: Santipolo, Matteo. (2022). Educazione e politica linguistica. Teoria e pratica. Bulzoni Editore. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 9(2), 55–60. https://doi.org/10.21283/2376905X.1.9.2.288

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2022)

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Derechos de autor 2022 Federico Gasparetto

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