Recensione: Santipolo, Matteo. (2022). Educazione e politica linguistica. Teoria e pratica. Bulzoni Editore.

Autori

  • Federico Gasparetto Università per Stranieri di Siena, Italia

DOI:

https://doi.org/10.21283/2376905X.1.9.2.288

Parole chiave:

Politica linguistica, Consapevolezza linguistica, Diritti linguistici, Educazione linguistica

Abstract

Educazione e Politica Linguistica. Teoria e Pratica analizza i vari aspetti linguistici che costituiscono la politica, la consapevolezza e l’educazione linguistica. Il volume affronta questioni teoriche, analizza casi studio e presenta i risultati di due progetti attuati dal gruppo di ricerca dell’autore. L’obiettivo è di riflettere sull’importanza della consapevolezza linguistica come primo elemento per un’educazione linguistica e una politica efficaci.

Biografia

Federico Gasparetto, Università per Stranieri di Siena, Italia

Federico Gasparetto è dottorando in Linguistica educativa presso l’Università per Stranieri di Siena. La sua ricerca si concentra sui fenomeni del plurilinguismo nelle scuole italiane all’estero e sulle ricadute di questi fenomeni. I suoi interessi di ricerca includono lo studio del multilinguismo nella società contemporanea, in particolare in contesti educativi e l’analisi delle politiche educative e linguistiche. È tutor didattico presso l’Università Telematica degli Studi IUL, ha esperienza come docente di scuola superiore di primo grado e come docente di italiano per stranieri.

Riferimenti bibliografici

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Poggeschi, Giovanni (2010). I diritti linguistici. Un’analisi comparata. Carocci.

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Pubblicato

29.12.2022

Come citare

Gasparetto, F. (2022). Recensione: Santipolo, Matteo. (2022). Educazione e politica linguistica. Teoria e pratica. Bulzoni Editore. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 9(2), 55–60. https://doi.org/10.21283/2376905X.1.9.2.288

Fascicolo

V. 9 N. 2 (2022)

Sezione

Recensioni

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