Recensione: Pavesi, Maria, & Ghia, Elisa (2020). Informal contact with English. A case study of Italian postgraduate students. Edizioni ETS.

Autori

  • Giulia Staggini Università degli studi di Genova

DOI:

https://doi.org/10.21283/2376905X.13.238

Parole chiave:

ACQUISIZIONE INFORMALE, LINGUISTICA ACQUISIZIONALE, LINGUA INGLESE, INPUT AUDIOVISIVI

Abstract

Informal Contact with English. A case study of Italian postgraduate students tratta dell’acquisizione informale della lingua inglese in contesto italiano. Il volume, infatti, dopo una rassegna dei principali studi acquisizionali attorno al tema, illustra e descrive i risultati dell’indagine condotta su studenti dell’Università di Pavia riguardo al loro rapporto con media e input in lingua inglese. Il testo presenta un focus specifico sui benefici e sull’impatto dei testi audiovisivi in generale, e dei testi audiovisivi sottotitolati in particolare.

Biografia

Giulia Staggini, Università degli studi di Genova

Giulia Staggini è dottoranda in Digital Humanities presso l’Università degli studi di Genova. I suoi interessi di ricerca includono: la didattica delle lingue moderne con approcci multimodali; l’applicazione di input di realtà virtuale e immersiva all’insegnamento delle lingue; e la glottodidattica accessibile per apprendenti con disturbi specifici dell’apprendimento e bisogni linguistici specifici. Ha esperienza nell’insegnamento dell’italiano a stranieri (Università della Tuscia) ed è cultrice di lingua e traduzione inglese (Università per Stranieri di Siena). È coautrice dell’Edizione Nazionale delle Traduzioni delle Opere Italiane nel Mondo (Entradit.it).

Pubblicato

31.03.2021

Come citare

Staggini, G. (2021). Recensione: Pavesi, Maria, & Ghia, Elisa (2020). Informal contact with English. A case study of Italian postgraduate students. Edizioni ETS. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 8(1), 76–81. https://doi.org/10.21283/2376905X.13.238

Fascicolo

Sezione

Recensioni

Categorie